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干部工作

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    处级干部学习心得(刘戈)

    作者:    时间:2012-02-22     浏览:

      反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的优良传统。胡锦涛同志在党的十七届五中全会上强调,全党同志特别是各级领导干部要发扬真抓实干精神,改进工作作风,建立健全抓工作、抓落实的责任制,切实把各项工作抓出成效。作为学校办公室副主任,对此感受颇为深切。
    办公室是学校的中枢,是学校领导和教职员工的桥梁与纽带,学校的大政方针、领导的思路规划都需要办公室去抓、去做、去协调、去督促、去服务,一年多来,我们始终以“服务、参谋、协调、督办”为宗旨,强化服务意识,提升服务水平,努力发挥桥梁纽带和窗口作用,使办公室工作更规范、有效、有序。
      抓落实,就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去?就是落实到实践中去,落实到基层中去,落实到群众中去,使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动,以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。学校更名成功后,对管理人员的素质和能力提出了更高的要求;定编定岗完成后大部门行政管理人员实现了轮岗,新的工作岗位也提出了新的工作要求。而现阶段我们的管理人员队伍的综合素质、拔尖创新人才以及层次结构与办学目标不相适应,新形势、新要求、新发展,要求我们必需重视高校管理人才队伍建设问题,重视高校管理人员培训问题。学校针对管理人员提出了开展“管理队伍能力提升计划”的战略目标,建设“六型机关”的建设目标等举措。为配合学校“十二五”人才队伍规划及学校事业发展需要,学校办公室牵头组织了“纺大管培在行动”,旨在通过非学历培训,不断提高学校行政管理人员的素质能力和业务水平,推进学习型机关建设,增强管理人员执行力,更好服务于学校事业的发展。
      抓落实,就是要克难攻关。抓落实的过程,必然会遇到许多矛盾和问题,只有努力解决好各种矛盾和问题,才能把落实工作真正抓好、抓出成效。在实施管培行动计划的过程中,我们也遇到了很多的困难。全校七、八、九级管理人员有100多人,规模大,涉及部门多,大家日常杂事、琐碎事太多,工作压力大,要牺牲周末休息时间来学习,有各种各样的问题和困难。担心大家对此项培训计划的不理解,担心大家会抱怨牺牲休息时间,担心主讲内容不会得到大家的欢迎,我们做了大量的工作。既然下定决心,那就要排除各种困难,做好大家的工作,形成学习的氛围。我们成立了班委会,并将全体学员分成四组,每组选一名组长,每次上课前,请各组长打电话、发短信通知本组人员,班委会成员对困难户给予关注,重点做其思想工作。几次课下来,大家感觉收获颇丰,自然而然也乐意来上课了。
      抓落实,就是要持之以恒。抓落实贵在持之以恒,也难在持之以恒。有些地方、部门和单位抓落实之所以成效不佳,往往与缺乏经常抓、反复抓、持久抓有关。如果抓一阵子松一阵子,热一阵子冷一阵子,不能一抓到底,那怎么能把工作落实好呢?抓落实,一定要防止虎头蛇尾。目标确定了,任务明确了,就要咬定青山不放松,不达目的不罢休。我们在培训之初,制定了很多计划,实施项目后我们精心部署、周密安排;授课的领导专家们精心备课,悉心指导;广大学员认真听课,积极交流,深入讨论。培训班共进行了9场专题讲座,举行2次大型论坛,邀请校外人员作了2场辅导报告,开展了3次集体活动,1次校外参观,发布14篇宣传报道,开通了“管培在行动专题网”、“行政管理人员网上论坛”、“行政管理人员交流群”,形成了全校师生员工“人人谈管培,个个议管培”的现象,校园文化品牌初步形成。
      抓落实就是要抓细节。抓落实的工作必须抓得很具体很细致很扎实,这也是发扬求真务实、真抓实干优良作风的必然要求。每一次活动,我们都精心安排,注重细节。5月7日,全体培训学员按照各学习小组分会场开展了“如何提高履职能力和业务素质”的大讨论, 5月21日,举行首届“纺大管培”论坛,分组开展了热烈的讨论和交流,16位学员作了典型发言。论坛贴近工作、贴近实际、贴近真情,做到了形式多样、内容多样、岗位多样以及思考多样,广大学员在角色与执行力等问题上均进行了深入思考。每一位发言代表我们都事先沟通,充分交流,组织材料,准备汇报ppt。所以会场讨论时组织有序,气氛活跃,发言踊跃,起到了很好的示范和引领作用。每一个代表的选择我们都注意照顾到面,南湖、阳光、东湖、外经贸都有人员参与;行政机关工作人员、新老办公室主任、学工口辅导员,每一类型人员都有代表参与,做到人员层次、类别、年龄、性别结构合理,也很好地激励了各类人员,调动了大家的积极性。
      学员们纷纷表示,完成学业的过程虽然艰辛,但是及时、务实和创新的培训让自己收获颇丰,必将对未来工作起到良好的促进作用。通过本次培训,大家学习氛围更加浓厚,执行力和履职能力得到了较大提升,对自身的定位更加清晰,形成了为学校事业发展乐于服务,奉献智慧和力量的共识。全校师生员工对行政管理人员更加关注,职能部门与院部行政管理人员的交流进一步加强,大大激发了学员们专业意识与强烈的职业自豪感,学习热情和工作激情高涨,纷纷争做学习型、专业型、服务型的优秀行政管理人员,努力创学校行政管理工作之先进。
      古人曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,我们会继续将“纺大管培行动”进行到底。

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